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外科护理学㈡

主讲教师:陆海英

适用课程:

外科护理学是一门理论和实践并重的临床必修课程。通过本课程的学习,学生需识别外科常见疾病的临床表现,能归纳其防治原则,运用护理程序对外科疾病病人实施整体护理。

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课程编号:17.005.0.3

选课序号: 521522523524

选课专业:17护本、18中本贯通

课程名称:外科护理学二

主讲教师:陆海英 、孙雅妮、吴凯琳

学习内容和任务安排:

225-28日发布在线学习方案及要求并通知学生

32-8日(在线学习第一周  胆道系统和肝脏疾病病人的护理       

1.     完成学习内容的课前测试

2.     学习5部分内容:胆道特殊检查、胆囊结石胆囊炎、急性重症胆管炎、细菌性肝脓肿、原发性肝癌病人的护理相关ppt讲义、思维导图、录播视频。

3.     开展课堂在线测试1次。

4.     开展课堂在线答疑1次。

39-15日(在线学习第二周  胰腺疾病和周围血管疾病病人的护理       

1.     完成学习内容的课前测试

2.     学习5部分内容:急性胰腺炎、胰腺癌、动脉硬化性闭塞症、下肢静脉曲张、深静脉血栓病人的护理相关ppt讲义、思维导图、录播视频。

3.     开展课堂在线测试1次。

4.     开展课堂在线答疑1次。

316-22日(在线学习第三周  骨科系统疾病护理       

1.     完成学习内容的课前测试

2.     学习3部分内容:骨科病人的一般护理、骨折病人的护理、关节脱位、手外伤、病人的护理相关ppt讲义、思维导图、录播视频。

3.     开展课堂在线测试1次。

4.     开展课堂在线答疑1次。

323-29日(在线学习第四周   骨科系统疾病护理)      

1.     完成学习内容的课前测试

2.     学习4部分内容:椎间盘突出症、骨与关节感染、骨肿瘤、泌尿系统主要症状与检查、泌尿系统损伤病人的护理相关ppt讲义、思维导图、录播视频。

3.     开展课堂在线测试1次。

4.     开展课堂在线答疑1次。

教学方法:

自学(讲义、录播PPT)、在线习题测试、在线答疑

在线学习平台:       

学校课程中心网站:http://study.shutcm.edu.cn   

教材:李乐之,路潜.外科护理学.6.北京:人民卫生出版社,2017.(电子教材已上网)   

答疑方式:

慕课平台教师答疑和学习讨论区答疑。

考核方式:

在线学习30%,作业30% ,期末考试40%


课程学习建议
建议学习周期 16
建议每周学习 3
建议每天学习 60
课程课件导览

视频课件

62

文档课件

52

网页课件

0

课件总时长

14:47:12

进入督教
教学互动总览

教学班级

5

学员数量

161

任务布置

104

学生讨论帖

17

教师答疑帖

10

教师答疑回复

10

资料讲义

3

资料讲义下载量

672

练习题库量

8

学生自测次数

1309

最近学习学员

王倩雯

朱靖

麦尔耶姆·图拉克

杨钦

佐仁萨·吾拉依木

施天扬

颜涵

常红娜

任响响

其娜尔·马丁别克

代江明

唐明彩

顾晨

孙殷

张钰琳

彭誉恬

杨海芸

叶文佳

翟怡然

孙静